Universidades regionales y SUBDERE realizar primer taller de la macro zona norte para fortalecer su rol en la economía territorial

En Arica, capital de la Región Arica - Parinacota, tuvo lugar el "Primer Encuentro Macro-Regional Gobierno y Universidades Regionales: Ámbitos de Cooperación Actual Relacionados a la Economía Territorial", organizado por la Agrupación de Universidades Regionales (AUR) y la SUBDERE, instancia que busca potenciar y fortalecer el rol de las universidades regionales en la economía territorial.

En el primer diálogo entre el mundo académico y el mundo público, que se replicará en los próximos días en las regiones centro y sur del país, participaron autoridades universitarias, académicos, autoridades regionales, comunales y provinciales de las universidades de Tarapacá, Antofagasta y Atacama y los Gobiernos Regionales de Arica – Parinacota, Atacama y Coquimbo. Por la Región de Coquimbo participaron el presidente del CORE, José Montoya y el consejero Carlos Galleguillos.

Durante la jornada, los asistentes realizaron un diagnóstico de las instancias de desarrollo económico en que participan las instituciones que representan, la vinculación que tiene con otras instituciones, la identificación de áreas o ámbitos del desarrollo económico y las competencias o recursos específicos que tienen para optimizar su participación en el desarrollo económico regional.
También se buscó constatar la falta de comunicación entre ambos actores y definir acciones para superar esas falencias, y al mismo tiempo, identificar proyectos regionales que se puedan desarrollar a futuro, pero que tengan un gran impacto regional.

"Este taller es la primera actividad que se realiza para convocar a estos dos actores en una misión macro-regional, porque hay temas que son transregionales y para compartir un diagnóstico y decidir si queremos trabajar en forma conjunta. Para eso vamos a crear mesas de coordinación, de diálogo permanente, pero además queremos identificar dos o tres proyectos, de gran impacto regional, de largo plazo que transforme a las regiones y para los cual las universidades y los gobiernos regionales son actores fundamentales en eso", precisó José Antonio Avalos, director ejecutivo de AUR.

Avalos señaló que para el desarrollo futuro de las regiones, es fundamental reunir a los actores y compartir un primer diagnóstico que indica que no obstante que los gobiernos regionales y las universidades son fundamentales en el desarrollo las regiones, por diversas razones "existe una relación discontinua, esporádica y de bajo nivel" que necesita ser potenciada.

En tal sentido, el consejero y presidente del CORE, José Montoya, dijo compartir la misma visión, de allí lo positivo de este primer acercamiento. "Hoy día los consejos regionales tienen muy poca interacción con las fuentes del conocimiento alojadas en las universidades. Es nuestro objetivo iniciar un trabajo para ir analizando y revisando cuales son los planes de desarrollo regional apoyados desde las universidades y para eso queremos formar una estructura sólida que permita que los planes de gobierno se puedan extender a futuro, y no solamente en los periodos que dura cada administración, tanto de los rectores como de los Gobiernos Regionales. Para eso es necesario elaborar una hoja de ruta que sea permanente que nos permita a través de la ciencia, de la tecnología y del conocimiento tomar las mejores decisiones para las regiones".

Otro objetivo del encuentro fue diagnosticar problemáticas comunes de las regiones del norte y unificar a las universidades en torno a esas temáticas para el desarrollo de un trabajo en conjunto y de apoyo mutuo.

"Desde el punto de vista productivo, en la zona norte se identifican desafíos de energías renovables no convencionales como la termo solar; uno identifica el tema de la minería, el de la astronomía y del agua. Nuestro objetivo es ver la forma para que estas cinco regiones se especialicen en un tema distinto y las demás cooperen, porque si vamos a instalar centros de pensamiento iguales y paralela en todas las regiones, van a ser pequeños grupos de investigadores que no van a llegar a ninguna parte. Lo que tenemos que provocar un diálogo interregional que converja en un acuerdo de cierta especialización, lo que no quita que cada región tenga desafíos comunes como educación, salud y vivienda, pero hay otros temas que necesitan especialización, por ejemplo la minería y la astronomía en la región de Coquimbo", puntualizó Avalos.

En el ámbito de la región de Coquimbo, el consejero Montoya argumenta. "A nosotros nos interesa abordar el tema de la astronomía pero vamos a necesitar el apoyo de las casas de estudios superiores, para crear un centro de estudio astronomico que permita generar una mejor interacción entre la ciudadanía y esas fuentes de conocimiento que hoy día están instaladas en un porcentaje bastante alto en nuestro país. Nosotros como región hemos invertido importantes sumas de dinero en centros de observación astronómica de carácter turístico, pero si tuviéramos el acompañamiento de las universidades, podríamos tener una fuente de conocimiento para los estudiantes y para la comunidad en general, y hoy día eso no está. Hacia allá es donde queremos caminar".

Rol de las Universidades en la descentralización

Pero al parecer nada es el azar, toda vez que el desarrollo futuro de las regiones está íntimamente relacionado con el proceso de descentralización del país, de allí la importancia que tiene hoy que las universidades regionales se preparen para asumir un rol más protagónico en el desarrollo de las regiones, comento el director ejecutivo de la Agrupación de Universidad Regionales, Juan Antonio Avalos.

"Uno podría pensar que los gobiernos regionales son actores relativamente débiles o insuficientemente poderosos para impulsar el desarrollo, porque manejan un presupuesto regional (FNDR) que da en buena medida para cubrir falencias locales y unas pocas iniciativas que son de carácter supracomunal, provincial o regional, pero con la descentralización que vienen en curso, eso le va a aportar más recursos. Eso lo va a obligar a tener una mirada más macro y más ambiciosa porque con la transferencia de competencia y de recursos propuesta por la comisión asesora presidencial, los GORES van a tener cinco veces más presupuesto que lo que reciben hoy día, por lo tanto, serán agentes de desarrollo mucho más potentes y van a necesitar el apoyo de técnicos, científicos, académicos, intelectuales, para definir que políticas elaboran, como las implementar entonces ahí las universidades van a tener una alianza mucho más importantes con los Gobiernos Regionales", terminó diciendo el directivo.

Este primer dialogo entre el mundo académico y el mundo público, continuara en los próximos meses sumando a nuevos actores relacionados con el desarrollo de las economías de las regiones.